Con importantes reflexiones se realizó la IV edición del Curso de Derechos Berta Cáceres
Un espacio de interacción sobre los derechos sociales y ambientales del país en el que participaron más de 150 personas
El pasado 9 de septiembre se dio cierre a una jornada de 5 días de diálogo frente a los derechos humanos y su influencia en el medio ambiente y en las problemáticas sociales. El Curso de Derechos Humanos ‘Berta Cáceres’, una iniciativa que nació desde nuestro Observatorio de Derechos Humanos y que contó con el apoyo de la Academia Colombiana de Derecho Internacional y la Fundación Universitaria Los Libertadores.
Berta Cáceres fue una lideresa social y ambiental hondureña que luchó por la protección de los derechos sociales y ambientales en su país, luego de recibir amenazas de muerte es asesinada en el año 2016 y desde entonces se convirtió en un icono de trabajo comunitario por las causas sociales que se desarrollan en Latinoamérica y en el mundo.
Derecho Ambiental, Derecho Internacional y Derecho Constitucional fueron los ejes temáticos que estuvieron presentes durante la semana del 5 al 9 de septiembre, donde una de las clases más esperadas fue la de la Magistrada de la JEP, Gloria Amparo Rodríguez con la temática ‘Análisis de casos emblemáticos en litigio ambiental’.
Para Rodríguez, el país vive una crisis ambiental especialmente frente a la protección de las personas que velan por el cuidado y la conservación del medio ambiente, es por esta razón que considera importante que haya una mejor educación ambiental desde las etapas tempranas de la formación académica.
En el taller se inscribieron 158 personas, de las cuales 145 fueron estudiantes de la Universidad La Gran Colombia y 13 estudiantes de otras universidades como la Santo Tomas, La Libre, la Fundación Universitaria Los Libertadores y la Universidad Externado de Colombia. Así mismo, entre los asistentes se contó con la participación de personas pertenecientes a la comunidad LGBTQA+, la comunidad afrodescendiente, la comunidad indígena, la comunidad campesina, la comunidad discapacitada y la comunidad palenquera.
En la actualidad Colombia se encuentra en el tercer lugar de los países más biodiversos en el mundo y a su vez es el segundo país más desigual según la lista del Banco Mundial de los 28 países de Latinoamérica.
Últimas Noticias
Medir para transformar: Andreas Schleicher y los retos de la educación en Colombia
Andreas Schleicher, de la OCDE, destacó en el evento Mide, Aprende, Mejora que Colombia ha mejorado en los últimos 20 años, aunque aún enfrenta brechas educativas entre áreas urbanas y rurales. Subrayó la importancia de una inversión eficiente en educación, atrayendo a buenos docentes y mejorando sus condiciones. Resaltó el papel de la tecnología en la enseñanza, pero advirtió sobre sus riesgos, como la distracción. Además, destacó la necesidad de fomentar la creatividad y cambiar la creencia de que el éxito depende de la inteligencia innata. Concluyó que el bienestar docente, la motivación y un entorno colaborativo son clave para una educación transformadora.
El futuro de la educación en tiempos de transformación laboral
La transición hacia economías sostenibles y digitales promete millones de nuevos empleos en América Latina para 2030. Sin embargo, el gran desafío está en la educación: formar perfiles capaces de responder a los cambios en sectores como energías renovables, movilidad eléctrica y economía circular. En Colombia, los indicadores laborales muestran mejoras, pero la clave está en que el sistema educativo se anticipe a los retos del futuro del trabajo.
Universidad La Gran Colombia fortalece lazos con la Fuerza Aeroespacial Colombiana en visita al Comando Aéreo de Combate No. 4
En el marco del fortalecimiento de alianzas estratégicas entre la academia y las Fuerzas Militares, una delegación de la Universidad La Gran Colombia realizó una visita institucional al Comando Aéreo de Combate No. 4 (CACOM 4), ubicado en Melgar, Tolima.
Aprender con IA: ¿evolución o regresión cognitiva?
Un reciente estudio titulado "Tu cerebro en ChatGPT: acumulación de deuda cognitiva al usar un asistente de IA para la tarea de redacción de ensayos", publicado en junio de 2025, plantea preocupaciones relevantes sobre el impacto cognitivo del uso frecuente de estas herramientas. La investigación, que incluyó técnicas como la electroencefalografía para medir la actividad cerebral durante la redacción asistida por IA, revela una disminución en el compromiso mental del usuario.
Sede Administrativa Bogotá - Carrera 6 Nª 12B - 40 - Sección de Correspondencia - Carrera 5 Nª 12B 23
Teléfono: (601) 3276999 - Correo:
Notificaciones judiciales:
