Se realizó el lanzamiento de la nueva Biblioteca Julio César García
Se realizó el lanzamiento de la nueva Biblioteca Julio César García
13 Diciembre 2022
Son de más de 1.500 libros que reposan en este archivo histórico y personal de nuestro Fundador
El pasado jueves 17 de marzo se desarrolló el evento de lanzamiento de la nueva sala Julio César García ubicada en el bloque L del Centro de Pensamiento “La Esperanza Don Pedro Laín Entralgo”, un espacio que contó con la participación de los directivos de nuestra Universidad y de familiares cercanos del fundador que hicieron la donación de este archivo histórico para nuestra Institución.
Esta biblioteca está conformada por 1.571 libros en temas de política, periodismo, humanidades, historia, literatura, entre otros. De este archivo, hay libros que son ejemplares únicos y colecciones que tienen más de 100 años de historia de haberse publicado.
Para Carmenza García, hija de Julio César García el libro más joven de esta biblioteca es del año 1959, año en el que murió su padre. “Este es un espacio de vida, recuerdos únicos de mi padre que disfrutamos junto a mis hermanos desde nuestra niñez, hasta nuestra vejez y hoy se lo entregamos a la Universidad con mucho cariño, como un legado de gran valor académico y emocional”, expresó.
Por otro lado, Christian Ferrer, Rector del Liceo Julio César García proyecta esta sala como un espacio de dialogo, integración y proyección académica. “Disfruten esto, hoy nuevamente el fundador nos hace herederos de uno de sus tesoros mas valiosos, ya nos ha hecho herederos como estudiantes de esta Universidad que todos disfrutamos y ahora nos hace herederos de su biblioteca, su archivo personal y sus experiencias cotidianas”, indicó.
En su importante trayectoria, Julio Cesar García hizo parte de la Academia de la Historia, la Academia de la Lengua, la Academia Bolivariana entre otras. Por ello, esta es una invitación para conocer su archivo personal de la época, documentos claves de la fundación de nuestra Casa de Estudios, correspondencia con políticos, pergaminos, condecoraciones, fotos y documentación de la década del 50 que tiene una riqueza histórica de gran valor para toda la comunidad universitaria.
La Fundación Empresarios por la Educación y INVAMER presentaron la Encuesta de Opinión en Educación EOE 2025, aplicada a 1.480 personas de zonas urbanas y rurales de Colombia. El estudio explora percepciones sobre calidad educativa, docentes, permanencia, salud mental y propuestas en educación. Entre los hallazgos se destaca que el 49% considera que la educación está empeorando y el 40% que mejora; que el 59% siente que la labor docente no es suficientemente valorada, aunque el 67% recomendaría ser maestro; y que la deserción se asocia principalmente a costos educativos y pobreza. La salud mental se entiende como una responsabilidad compartida, atribuida sobre todo a la familia, pero también a instituciones educativas, salud y gobierno. La Oficina de Planeación invita a consultar la encuesta completa en la página oficial.
El informe sobre los resultados de la Universidad La Gran Colombia en las pruebas Saber Pro 2024 muestra desempeños diferenciados entre sus sedes: en Armenia se evidenció una caída significativa al puesto 68, tras haber ocupado el 42 en 2023, lo que refleja una tendencia fluctuante con retroceso reciente; mientras que Bogotá mantuvo estabilidad en el puesto 89, igual que en 2023, aunque aún lejos del nivel alcanzado en 2021 (puesto 78). Estos resultados resaltan la necesidad de fortalecer competencias en pensamiento crítico, razonamiento cuantitativo y comunicación escrita, así como orientar planes de mejoramiento continuo por facultad y programa.
Andreas Schleicher, de la OCDE, destacó en el evento Mide, Aprende, Mejora que Colombia ha mejorado en los últimos 20 años, aunque aún enfrenta brechas educativas entre áreas urbanas y rurales. Subrayó la importancia de una inversión eficiente en educación, atrayendo a buenos docentes y mejorando sus condiciones. Resaltó el papel de la tecnología en la enseñanza, pero advirtió sobre sus riesgos, como la distracción. Además, destacó la necesidad de fomentar la creatividad y cambiar la creencia de que el éxito depende de la inteligencia innata. Concluyó que el bienestar docente, la motivación y un entorno colaborativo son clave para una educación transformadora.
La transición hacia economías sostenibles y digitales promete millones de nuevos empleos en América Latina para 2030. Sin embargo, el gran desafío está en la educación: formar perfiles capaces de responder a los cambios en sectores como energías renovables, movilidad eléctrica y economía circular. En Colombia, los indicadores laborales muestran mejoras, pero la clave está en que el sistema educativo se anticipe a los retos del futuro del trabajo.
Sede Administrativa Bogotá - Carrera 6 Nª 12B - 40 - Sección de Correspondencia - Carrera 5 Nª 12B 23 Teléfono: (601) 3276999 - Correo:Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla. Notificaciones judiciales: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.